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Adrian Villa García 33 años de edad; originario del municipio de Teotihuacán Estado de México. Graduado por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México como Licenciado en Arte y Patrimonio Cultural. Realicé diversas actividades en Promoción Cultural e Identidad y museos en la Ciudad de México, Estado de México, Estado de Guerrero y Oaxaca. En mi proyecto de tesis de licenciatura abordé el tema de Cultura y Poder, Diversidad, Cultura y Literatura oral, mito, rito e historia de las mentalidades. He participado en ponencias académicas en el Colegio de San Luis Potosí (COLSAN) durante el 4to Congreso internacional de diablos, brujas y otros entes sobrenaturales y fantásticos de la literatura tradicional en abril de 2022. Y en la Red Universitaria de Gestión Cultural México (RUGCMx) en el marco del encuentro de Gestión Cultural en Oaxaca 2021. He trabajado en instancias gubernamentales y ONGs como promotor cultural, fotógrafo y periodismo cultural, administrativo, tallerista e instructor tales como Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e innovación Ciudad de México e Instituto para el trabajo y capacitación; dentro de la México Negro A.C y para el gobierno municipal de Acolman Estado de México.
Asesora UNACH: Dra. Rosana Santiago García Título de anteproyecto: La doble faceta del sentido cultural del Diablo. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Karla Joseline Bautista Morales Originaria de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Licenciada en Lengua y Literatura Hispanoamericanas, titulada con mención honorífica por la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) con la tesis “Es que somos muy pobres”: reflejo de la transición entre la oralidad primaria y la ficcional en la narrativa de Juan Rulfo. Es especialista en Procesos Culturales Lecto Escritores por la UNACH, egresada con mención honorífica con la tesina Modos de leer en la universidad: multiplicidad de prácticas en pregrado de Literatura. Escribía la cápsula cultural del programa de radio Fiesta de Pájaros, transmitido por la Nueva FM 94.7. Publicó notas culturales en el periódico Chiapas Hoy. Tiene experiencia como correctora de estilo en la Universidad Virtual de la UNACH y en la Dirección de Extensión Universitaria de la UNICACH. Cursó el diplomado en Literaturas Mexicanas en Lenguas Indígenas impartido por el INBAL, además colaboró en el departamento de Investigación del Patrimonio Cultural y en la Coordinación Operativa Técnica de CONECULTA.
Título de anteproyecto: La escucha en la sociedad actual: la oralidad como encuentro con el otro. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Celia Vázquez Gómez Especialista en Procesos Culturales Lecto-Escritores por la UNACH, con estudios en Ciencias de la Comunicación, su trayectoria profesional abarca distintos ramos entre los que se destacan la docencia, capacitación y corrección de estilo, la educación ambiental en áreas naturales protegidas, el desarrollo y gestión de un e-commerce. Coordinó en Radiombligo la producción radiofónica especial “Todavía estamos verdes” para la Reserva de la Biosfera Montes Azules y la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, que obtuvo el Premio Único, en la categoría de Campañas Institucionales, de la Sexta Bienal de Radio. Laboró en una comunidad de la zona cañera de Chiapas, como docente del nivel medio superior. En áreas naturales protegidas de Chiapas y Campeche ha sido tallerista de educación ambiental. Ha coordinado y dado capacitaciones para mujeres en materia de emprendimiento y copywriting. Ha creado dos microempresas y un e-commerce, en los que se encargó, además de la administración, de la redacción creativa publicitaria, sumado a la gestión de redes sociales. Y es también divulgadora del consumo responsable y sostenible. |
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Yareli Velázquez Orozco Licenciada en Administración de Empresas por la Universidad CEUSS, Campus Tuxtla y Especialista en Procesos Culturales Lecto-Escritores por la Universidad Autónoma de Chiapas, donde realicé la investigación “Prácticas de lectura y escritura de mujeres con enfermedades reumáticas autoinmunes”. He tomado diplomados para la ampliación de conocimientos, tales como: Diplomado “Sembrar rebeldía. Investigación y acción feminista desde el sur”, impartido por el Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica (CESMECA), Diplomado en “Educación financiera”, impartido por la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF). Me desempeñé en el área administrativa de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas en el Instituto de Investigación e Innovación en Energías Renovables. Los campos de investigación de mi interés son lectoescritura, feminismo y mujeres con cuerpos enfermos. Formó parte de la mesa directiva de la Asociación de pacientes reumáticos “Esperanza de vida” en Tuxtla Gutiérrez. |
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Vasty Sarahí Vázquez García Licenciada en Gerontología por la Universidad Autónoma de Chiapas, titulada por la defensa de tesis “Espiritualidad en la vejez, con adultos mayores en la Asociación Religiosa El Puente, Chiapas”. Actualmente investigadora en formación por la Universidad Autónoma de Chiapas con la Maestría en Estudios Culturales. Mis intereses académicos actuales se basan en las vejeces, prácticas espirituales y religiones. Realicé un Diplomado en Materia de Cuidados brindado por la Secretaría de Igualdad de Género, y capacitaciones certificadas en Tanatología y Lengua de Señas Mexicana Nivel Básico por la Secretaría de Educación Pública. He impartido cursos, talleres y pláticas acerca de envejecer con dignidad. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Gladis del Carmen Guillén Narvaéz Licenciada en Ciencia de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Chiapas. Originaria de la Ciudad de Comitán de Domínguez, Chiapas. Actualmente soy estudiante de la Maestría en Educación Inclusiva, curso el 3 semestre de la maestría en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa. Realicé un video documental en diciembre del 2022, para un proyecto de investigación Cresur-Conahcyt denominado; “Promoción de hábitos y estilos de vida saludables desde el entorno escolar y comunitario en condición de vulnerabilidad”. Actualmente soy estudiante de la Maestría en Estudios Culturales por la Universidad Autónoma de Chiapas. Correo electrónico. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Juan Gilberto Rasgado Ocaña Tengo 24 años, la experiencia que tengo se basa en el pensamiento crítico y en la interpretación hermenéutica de los textos literarios y ensayísticos, cursé la licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericanas en la Universidad Autónoma de Chiapas, casa de estudios en la que me ejercité en el estudio de la contracultura y donde realicé dos diplomados, uno especializado en las minificciones impartido por profesores de la UNACH y uno especializado en literatura europea contemporánea, impartida por profesores del INBA , uno de ellos Jorge Volpi. |
La comunidad educativa te da la más cordial bienvenida a nuestra Máxima Casa de Estudios y al programa de la Maestría en Estudios Culturales (MEC), perteneciente al Sistema Nacional de Posgrados de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación SECIHTI. La MEC se caracteriza por ser un espacio para la formación de investigadores quienes, a través de la docencia y de la investigación, contribuyen al fortalecimiento de la sociedad civil y a los procesos de participación democrática en contextos marcados por la diversidad cultural desde una perspectiva transdisciplinaria e intercultural.
Nos sentimos comprometidos en llevar a cabo procesos de formación en la que queremos que tú participes, en el que las personas de todos los estratos sociales reflexionen sobre su posición en el mundo, tomar conciencia de los límites de la vida en el planeta, actuar en nuevos espacios educativos que se presentan en la escuela (educación virtual, a distancia, uso de TIC, escolarizada, no escolarizada y mixta) y fuera de ella (la localidad, la comunidad, las organizaciones, los grupos), valorar los límites de la ciudadanía local y la ciudadanía mundial; resguardar y fortalecer, mediante políticas culturales, los procesos literarios, lingüísticos y artísticos que conforman las identidades locales y, a la vez, posibilitar el diseño e implementación de políticas de inclusión y participación en procesos interculturales de nivel regional y mundial.
¡Bienvenidos/as!
"POR LA CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE SERVIR"
Doctor Rigoberto Martínez Sánchez
Coordinador
Maestría en Estudios Culturales
Facultad de Humanidades C-VI
El programa de Maestría en Estudios culturales se apega a los reglamentos y normativas establecidos por la Universidad Autónoma de Chiapas, los cuales pueden encontrarse en el siguiente espacio:
https://www.unach.mx/acerca-de/legislacion-universitaria
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Andrés Alexis Cruz Gallegos Originario de Ocosingo, Chiapas. Licenciado en sociología por la Universidad Autónoma de Chiapas (2014-2018), titulado con la tesis individual: “Trabajo y redes sociales; un análisis sociológico de los freelance”. Ha asistido a foros y congresos nacionales. Sus principales temas de interés son el arte, consumo cultural y redes sociales. Se ha desempeñado como maestro rural, y actualmente pertenece a la 12ª generación de la Maestría en Estudios Culturales. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dr. Venustiano Toledo Vázquez TESIS: El consumo musical, la industria musical y su influencia en jóvenes del CBTA 91 en Ocosingo, Chiapas. |
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Cinthya Lizbeth Toledo Cabrera Nació el 17 de octubre de 1996, en la comunidad zapoteca de Asunción Ixtaltepec, Oaxaca. Licenciada en Comunicación por la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH). Realizó la tesis de licenciatura colectiva Behua Xhiña: La violencia al cuerpo de la mujer zapoteca en el Istmo de Tehuantepec. Se ha desempeñado en el cine como continuista y productora de varios proyectos cinematográficos y recientemente directora en el documental Huachinango Rojo recibiendo fondos del IMCINE. También guionista del cortometraje de animación “El teler de Hilaria” cuyo guión fue seleccionado para producción. Ha trabajado como directora de multimedia para un sello discográfico en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Actualmente es alumna de la doceava generación en la Maestría de Estudios Culturales de la UNACH donde busca desarrollar sus habilidades en la investigación académica para combinarlas con la cinematografía y otras artes. Apasionada del cine, la animación y los cómics sin dejar a un lado su interés por la escritura creativa. Comprometida con temas de género en su comunidad ha decidido investigar sobre el pensamiento materno de las mujeres zapotecas y las diversas maternidades dentro de la comunidad. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dr. Jesús Abidán Ramos Salas TESIS: Construcción identitaria de la maternidad de las mujeres de la comunidad Binnizá. |
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Claudia Janette Huerta Ramírez Ingeniera Electrónica egresada del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez ITTG en el año 2011, se desarrolló en diferentes campos profesionales encontrando su pasión en la docencia e investigación, esto la llevo a cursar un diplomado en Docencia por la Universidad de Ciencia y Tecnología Descartes y una Especialidad en Didáctica de las Matemáticas por la Universidad Autónoma de Chiapas UNACH, su trabajo de tesis “Dificultades de la noción de la proporcionalidad en el transito del nivel primario al secundario” fue publicado en la Revista Pakbal Edición Número 39 con el apoyo de su director de tesis el Dr. Hipólito Hernández. Cuenta con una Certificación Internacional en Competencias Digitales en 2020 por la International Computer Digital Literacy (ICDL), ha sido instructora en cursos de capacitación docente en el Uso de las Tics por parte de Universidad Politécnica de Chiapas y ha participado como docente del Programa Nacional de Ingles (PRONI). Cuenta con más de 8 años de experiencia docente en materias STEAM en nivel bachillerato y licenciatura y actualmente forma parte de la 12 promoción de la Maestría en Estudios Culturales con la finalidad de orientar su investigación en beneficio del estado de Chiapas a partir de la contextualización de problemas socioculturales. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dra. Danae Estrada Soto TESIS: Discriminación de las parteras tradicionales indígenas por las políticas neoliberales del Sector Salud. |
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Fernanda Olascoaga Roland Originaria de Montevideo, Uruguay. Nací el 24 de marzo de 1995, actualmente tengo 27 años. Soy licenciada en turismo por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República, Uruguay. Titulada en 2022 con la tesis “Turismo social en Montevideo: la participación de las y los jóvenes en el programa departamental Paseos de la Ciudad”. Actualmente soy estudiante de la doceava promoción de la Maestría en Estudios Culturales en la Facultad de Humanidades campus VI de la Universidad Autónoma de Chiapas. Buscando profundizar mi formación en el campo de los estudios culturales y en la investigación. Mis intereses principales son las cuestiones de identidad y movilidad humana. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dra. Marisa Ruiz Trejo TESIS: Construcción de significados en torno a la reterritorialización de la oferta gastronómica salvadoreña en Tuxtla Gutiérrez. |
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Gabriela Guadalupe Abarca Flores Originaria de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Licenciada en Gestión y Promoción de las Artes por la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, titulada con mención honorífica por la tesis individual “El campo de la Gestión Cultural en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: una aproximación a los gestores culturales desde las Representaciones Sociales” la cual genera aportes para la comprensión del campo del arte y la cultura en la ciudad. Medalla Chiapas al mérito académico estudiantil de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas por mejor promedio de su generación (2016-2020). Actualmente estudia la Maestría en Estudios Culturales por la Universidad Autónoma de Chiapas, en donde pretende profundizar en el tema de la dimensión política de la cultura y la transición de políticas culturales latinoamericanas. Desde hace cuatro años hace gestión cultural como socia-cofundadora de Transversa. Estrategias para el Desarrollo Integral A.C., asociación dedicada a realizar acciones culturales en beneficio de grupos históricamente vulnerados. Ha colaborado en distintos colectivos artísticos, feministas y de sensibilización ambiental. Como promotora de las artes ha sido instructora de talleres en danza, expresión corporal y escritura creativa para la niñez; así como docente de artes en niveles educativos básicos. Es entrenadora de Taekwondo y Artes Marciales para infancias en su academia particular, lugar en el que promueve el deporte como sentido de vida y las artes marciales para mujeres como forma de autoempoderamiento. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dra. Bertha Palacios López TESIS: Prácticas de ballroom en Tuxtla Gutiérrez. Agencias y disputas en la construcción de identidades sexogenéricas de la comunidad LGBTTIQ +. |
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Grissel Estefanía Gómez Guerra Licenciada en Pedagogía, egresada de la Universidad Autónoma de Chiapas (2019), titulada por la defensa de tesis Pensamiento Crítico y Mediación docente, un estudio comparativo en tres primarias de Chiapas. Realizó una estancia académica internacional en la Universidad de Santiago de Compostela (USC) Galicia, España (2018-2019). Durante su estancia fue colaboradora como estudiante-investigador en un proyecto denominado Formación y desarrollo profesional del profesorado a cargo del departamento de Evaluación de servicios e instituciones educativas de la misma universidad. Especialista en procesos culturales Lecto-Escritores por la Universidad Autónoma de Chiapas (2021), titulada con mención honorífica por la defensa de tesina Prácticas lecto-escritoras de infantes de un contexto rural. Realizó una estancia académica en la Universidad de Murcia en España (2021), en la cual participó formándose en procesos creativos y lecto-escritores, atendiendo clases de forma asidua para completar su formación. Al mismo tiempo participó como organizadora de la Jornada Científica: Desaprendizaje para docentes locos por descondicionar, colaborando así con la Universidad de Murcia. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dra. Karla Jeanette Chacón Reynosa TESIS: Cuerpo, cuidados y autocuidados. Mujeres diagnosticadas con cáncer en Chiapas. |
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Lesly Eloisa Morales Díaz Originaria de Socoltenango, Chiapas, egresada de la Lic. Bibliotecología y Gestión de Información de la Universidad Autónoma de Chiapas, con la defensa de la tesis individual: “Estudio de Caso: Biblioteca pública municipal “Dr. Belisario Domínguez” Socoltenango, Chiapas”; donde obtuvo mención honorifica. En el año 2019 realizó su servicio social en la Biblioteca Central Universitaria “Carlos Maciel Espinosa” de la UNACH participando en la creación y puesta en marcha de la Biblioteca Digital y Repositorio Institucional. Egresada de la Especialidad en Procesos Culturales Lecto-Escritores presentando la tesina titulada: “Formación de lectores y las bibliotecas públicas. Una propuesta para la comunidad de Socoltenango, Chiapas” obteniendo mención honorifica. Formo parte del comité organizador de la primer Feria Literaria Infantil 2021, con la creación de talleres y moderador, dicha feria fue emitida por la Especialidad y la Facultad de Humanidades Campus VI de la UNACH. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dra. Rosana Santiago García TESIS: Identidad, hábitos y realidades del joven Tzinilero. |
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Pablo César Gallegos Pérez Es egresado de la Licenciatura en Comunicación por la Facultad de Humanidades, Campus VI de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH). Durante su formación hizo un intercambio académico internacional en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), en Mendoza, Argentina. Finalmente, al concluir la licenciatura obtuvo una mención honorifica por la tesis denominada “Culturas juveniles emergentes: la construcción de los sujetos juveniles a través del movimiento villero en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas”. Cuenta con el Diplomado en “Competencias Para El Desarrollo Profesional” por la Universidad Autónoma de Chiapas y ha participado en congresos sobre Multiculturalismo e Interculturalidad en algunas instituciones como la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH). Durante su vida laboral se ha desempeñado como editor en Contracara, un medio alternativo en Mendoza, Argentina. Del mismo modo, también ha tenido la oportunidad de colaborar en el Departamento de Admisiones de la Universidad Internacional del Conocimiento e Investigación (UNICI). Actualmente, es estudiante de la Maestría en Estudios Culturales por la Universidad Autónoma de Chiapas sobre la línea de investigación Identidades y Agencias, en donde desarrolla un trabajo sobre Juventudes y Globalización. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dr. Juan Pablo Zebadúa Carbonell TESIS: La configuración de corporalidades juveniles en contextos de exclusión social en San Fernando, Chiapas. |
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Ricardo Antonio Melchor Cruz 25 años de edad; es originario de Mapastepec, Chiapas. Se graduó como Licenciado en Comunicación por la Universidad Autónoma de Chiapas y durante el pregrado realizó una movilidad académica en la Universidad de Guadalajara. En su proyecto de tesis de licenciatura abordó temas de violencia de género en el cual desarrolló un corto documental llamado “Huachinango Rojo” donde ha trabajado como Director de fotografía, Animador 2D y co-productor respaldado con estímulo del IMCINE. También ha trabajado temas de migración y actualmente trabaja en un proyecto sobre migración infantil en Chiapas el cual espera desarrollar en la MEC para ejecutar como corto documental a futuro. Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dra. Karla Jeanette Chacón Reynosa TESIS: Configuración identitaria de niños migrantes en retorno de Estados Unidos en el Soconusco, Chiapas. |
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